山东省日照市坚持早谋划、打基础，启动快、形式活，求特色、重实效，通过主动搞好“五个对接”， 确保学习实践活动有特色有创新有实效，截至目前，全市参加第一批学习实践活动的120个部门(单位)的学习实践活动工作开局良好，扎实推进。 

　　一、在活动推进上主动对接。各级各部门注重加强上下沟通协调，密切配合，市委学习实践活动领导小组办公室及各指导检查组注意分类指导，不定期地召开调度会，及时掌握面上的情况，交流经验做法，研究解决问题，形成了学习实践活动的整体合力。市委学习活动领导小组办公室专门建立了学习实践活动月报制度，依托日照政务网建立了快捷高效的信息传输专用渠道，提高了效率，节约了成本。在坚持总体要求的同时，针对不同地方、不同行业、不同部门、不同层面，分别提出要求，分类进行指导，市委常委分别到各联系点作辅导报告，做到贴近党员、贴近群众、贴近实际、贴近工作，增强了学习实践活动的针对性、实效性。 

　　二、在搭建民意平台上广泛对接。把畅通民意表达渠道、广泛征求意见建议作为开展学习实践活动的重要内容，利用报纸、广播、电视、网络、电话等多种媒介，拓展倾听民意平台，要求全市各级领导干部每人建立一本《领导干部民情手册》，随身携带，加强与群众心贴心的交流，群众想什么、盼什么、急什么，有什么困难、意见和建议随时随地写下来、记清楚，以此畅通民情、纾解民忧、改善民生，努力把学习实践活动办成群众满意工程。全市深入学习实践活动开展以来，已征集意见、建议3000多条，在社会各界引起良好反响。 

　　三、在服务基层上深入对接。进一步加强和改进调查研究工作，健全领导干部联系点制度，各级领导干部按照规定时间要求，轻车简从，深入基层、深入一线、深入群众，体察民情，排忧解难。从应对当前经济形势的需要出发，各级各部门认真疏理出基层若干亟需解决的问题，组成“专家指导组”、“专题服务组”、“项目推进组”、“困难帮扶组”，深入基层，做好解困、扶持、服务等工作，帮助企业共克时艰、转型升级，帮助困难群众解决问题。全力推进2009年12项市办“为民工程重点项目”， 确保惠泽于民，修订完善《日照市民生手册》，竭诚为民服务，切实保障民生、服务民生、改善民生。 

　　四、在破解难题中联动对接。各级各部门坚持学以致用、学用结合，从学习实践活动一开始就把查找和解决问题摆上重要位置、贯穿学习实践活动始终，边学边查边改，把因受客观条件制约一时解决不了的问题认真加以梳理，列入学习实践活动的“台帐”中，通过对上争取支持、对下倾斜扶持，形成左右互动、上下联动、合力破解难题的效应。结合学习实践活动，突出破解科学发展的四个难题，努力在解决突出问题、打破瓶颈制约上求实效，即突出破解实力、活力、竞争力不强的难题，突出破解生产要素集中度低、开放度低的难题。突出破解城乡发展不协调的难题。突出破解资源环境制约的难题。 

　　五、在完善体制机制上整体对接。全市各级各部门从促进科学发展的需要出发，立足当前、着眼长远，超前谋划、整体考虑，积极创新科学发展体制机制，积极推进重点领域和关键环节的改革创新，从制度建设上寻找解决问题的途径和办法。加快推进现代产业体系、民生保障体系、公共安全体系和生态环境体系建设，完善导向明确、指标科学、权重合理的科学发展评价考核指标体系，初步形成了一套完善的工作机制，推动了学习实践活动深入扎实开展。